最近一段時間，德陽綿竹市用“令人心動的鄉(xiāng)村offer”吸引著大批年輕人紛至沓來，他們或是周邊的大學(xué)生，或是職業(yè)院校的“技術(shù)流”，他們在田間地頭玩出了新花樣：大學(xué)老師帶領(lǐng)村民種靈芝，剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人正在打造網(wǎng)紅咖啡館，她的員工是來修學(xué)分的學(xué)弟學(xué)妹……當各地正用“真金白銀”爭奪高端人才時，德陽綿竹市卻另辟蹊徑：把職業(yè)院校的“潛力股”變成鄉(xiāng)村振興的“生力軍”。

產(chǎn)業(yè)鏈嵌入教育鏈 從以教促產(chǎn)到以產(chǎn)興鄉(xiāng)

在海拔1200米的廣濟鎮(zhèn)吉祥村，四川天一學(xué)院與村委會共建的高山林下種植基地正在改寫傳統(tǒng)種植模式。通過“院校老師+學(xué)生團隊”的模式，2024年，吉祥村的村集體經(jīng)濟收入突破了100萬元。廣濟鎮(zhèn)組織委員曾蕾說，這都得益于駐村職教人才劉曉鳳的指導(dǎo)和幫助。

劉曉鳳是2023年被派駐到吉祥村，她的身份是四川天一學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)的老師。駐村后，劉曉鳳帶領(lǐng)百余名學(xué)生每周定期來到吉祥村，通過土壤監(jiān)測確定適宜種植的藥材品種，同時利用高山氣溫較低的這一特點，發(fā)展反季節(jié)食用菌種植。如今，反季節(jié)種植的食用菌成了市場上的香餑餑，種植的中藥材也供不應(yīng)求。很多當?shù)卮迕窨吹绞找婧?，也紛紛加入進來。當下，吉祥村正在院校的幫助下嘗試種植靈芝和天麻。

在產(chǎn)業(yè)鏈中嵌入教育鏈，受益的不僅僅是吉祥村，對于劉曉鳳和她帶領(lǐng)的學(xué)生團隊來說，長期在生產(chǎn)一線的實踐，讓他們積累了大量的經(jīng)驗，在全國各類賽事中頻頻斬獲獎項。《桔鄉(xiāng)護肺寶—清肺駐氧，呼吸無界》獲2025年全國高校精英挑戰(zhàn)賽品牌策劃競賽全國總決賽中國地區(qū)選拔賽國家二等獎；《職教引航·富滿吉祥——“榆”你共富?！帆@2025年第二屆德陽市中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，項目還進入到2025年第五屆四川省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中……

這種“把論文寫在大地上”的實踐，生動詮釋了教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的雙贏圖景。對吉祥村而言，高校智力資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)動能，增加村集體經(jīng)濟的同時，帶動村民形成了可持續(xù)的增收模式；而對院校師生而言，一線實踐不僅催生了全國性競賽獎項，更讓科技成果在田間地頭完成從實驗室到市場的價值躍升。而劉曉鳳的雙重身份恰好是這種協(xié)同的紐帶——既以專業(yè)知識賦能鄉(xiāng)村振興，又通過產(chǎn)業(yè)實踐反哺教學(xué)創(chuàng)新，實現(xiàn)了院校與鄉(xiāng)村的互相成就。

閑置資源變創(chuàng)新舞臺 構(gòu)建人才落地“緩沖帶”

“村里的咖啡館，怎樣才能吸引到城里的顧客？”“咖啡館改造后，人手問題如何解決？”當記者走進綿竹市富新鎮(zhèn)文永村的鄉(xiāng)村咖啡館，四川天一學(xué)院的畢業(yè)生鄭文雅正和青創(chuàng)咖啡館的主理人、咖啡館資產(chǎn)所有人等熱烈地討論著。

畢業(yè)于市場營銷專業(yè)的鄭文雅從大一開始便嘗試自主創(chuàng)業(yè)，也是文永村首批參與鄉(xiāng)村振興項目的運營人。鄭文雅說，她們將通過改造，將文永村的咖啡館打造成網(wǎng)紅打卡地，同時，咖啡館也將成為學(xué)院在校學(xué)生的實踐基地，通過現(xiàn)場實踐、參與創(chuàng)業(yè)等方式獲得學(xué)分，把課堂搬進田間地頭。

針對鄉(xiāng)村振興過程中引進人才面臨的供需錯配、路徑梗阻、風(fēng)險難控三大痛點，綿竹市委組織部一方面全覆蓋摸排了本地職業(yè)院校青年群體基數(shù)，動態(tài)建立起青年人才信息庫。另一方面，以需求為導(dǎo)向，梳理并對外發(fā)布青年人才入鄉(xiāng)助振興項目清單，涵蓋高山林下種植、戶外運動、白酒產(chǎn)業(yè)和文旅產(chǎn)業(yè)等。

“相比于‘空降兵’，我們更需要的是‘種子選手’?！本d竹市組織部人才股股長王天翔介紹，為了支持青年人才下鄉(xiāng)，目前已協(xié)調(diào)有關(guān)部門開通了學(xué)校到文永村的專屬公交車，通過“青年創(chuàng)意+閑置資源”的深度融合，已初步形成“村集體和鄉(xiāng)賢出場地，院校出人才和技術(shù)，政府出扶持政策及提供保障”的協(xié)同機制，讓沉睡資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能。青研學(xué)堂依托閑置空間建成后，已接待研學(xué)學(xué)子5批逾600人次，直接帶動村民增收近萬元；閑置咖啡屋改造升級后，將利用本地百畝桃園滯銷果近10噸研發(fā)銷售特色甜品，實現(xiàn)“變廢為寶”的價值轉(zhuǎn)化，讓鄉(xiāng)村閑置資源與青年創(chuàng)意形成共振。

校地協(xié)同賦能鄉(xiāng)村振興 “雙向奔赴”的產(chǎn)教融合新范式

在九龍鎮(zhèn)，青年人才下鄉(xiāng)已有生動實踐。早在2022年，九龍鎮(zhèn)就與中國民用航空飛行學(xué)院（以下簡稱“中飛院”）空中乘務(wù)學(xué)院開啟合作，共建國家鄉(xiāng)村振興計劃教育實踐基地，為九龍鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興注入強勁動能。

合作中，中飛院空中乘務(wù)學(xué)院通過專業(yè)禮儀培訓(xùn)助力九龍鎮(zhèn)鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)，推動旅游服務(wù)從“標準化”邁向“品質(zhì)化”。用鏡頭定格九龍山水之美，呈現(xiàn)九龍生態(tài)資源，助力天府旅游名縣創(chuàng)建。連續(xù)三年，中飛院空中乘務(wù)學(xué)院組建暑期社會實踐團隊，以九龍鎮(zhèn)少年宮為基地，開設(shè)獨具特色的航空航天實踐課程，將航空航天知識融入鄉(xiāng)村課堂，惠及千余名兒童，為鄉(xiāng)村振興注入“智”“體”雙驅(qū)的持續(xù)動能。截至目前，學(xué)院已為九龍鎮(zhèn)培訓(xùn)禮儀人員260余人次，協(xié)助完成3場重大節(jié)慶服務(wù)保障，并積極參與九龍鎮(zhèn)文旅項目策劃，推薦文旅資源，將高校人才資源轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展活力。2024年，九龍鎮(zhèn)旅游收入突破9600萬元。

今年7月初，綿竹市鄉(xiāng)村人才振興校地合作揭牌暨中國民用航空飛行學(xué)院空中乘務(wù)學(xué)院暑期社會實踐活動在九龍鎮(zhèn)正式開營，“小客艙·大視界”科普基地與國際中文教育實習(xí)基地也在此正式揭牌，這意味著，中飛院與九龍鎮(zhèn)的校地合作將更進一步，雙方也將更深入地推進高校智力資源與鄉(xiāng)村實踐深度耦合。

鄉(xiāng)村振興需要青年的汗水和智慧，青年需要鄉(xiāng)村大地的廣闊發(fā)展舞臺。青年與鄉(xiāng)村“雙向奔赴”，將繪出鄉(xiāng)村振興的美好圖景。綿竹不僅鼓勵青年入鄉(xiāng)，還要讓青年留得住、干得好、有奔頭，讓“青年力”成為鄉(xiāng)村振興的新標簽。

青來萬物生。實現(xiàn)青年與鄉(xiāng)村的“雙向奔赴”，綿竹的探索還在繼續(xù)……